看到有篇文章说，孩子1岁半，去了早教中心试听，两个老师，一个英文，一个中文，一节课1小时，听下来感觉他们是按照流程方式教完，例如爬梯子，坐滑梯，搬皮球，孩子的个性不同，表现不同，1岁半的孩子，有些就在自己的世界里面，根本不听老师的所以对于这样的孩子，可能还是需要磨合一段时间，或者机构的教学方法太过流程化，导致不能根据孩子来开展，这样有些浪费时间，其实根本没有起到什么作用，这样的还不如孩子父母自己学习一些知识，对照一些理性书本，合理的来开发孩子
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